Présentations publiques
des travaux de Bachelor

Filière Soins infirmiers

HorairesÉtudiant·es / Titre du Travail de BachelorSalles

8h30

Morgane Matos et Mélany Dévaud

La perception du rôle infirmier dans le milieu de la petite enfance, selon la perspective des parents

11

Nora Gentili et Mathieu Descloux

Capacité fonctionnelle des adultes après un AVC : quelles interventions infirmières pour améliorer la réalisation des AVQ en milieu stationnaire ?

17

Sandy Laurent, Coralyne Ruchti et Violette Rohr

Quelles sont les interventions infirmières visant à réduire l’anxiété des proches aidants de patients opérés par sternotomie durant la période périopératoire ?

12

Joël Mack, Nicolas Duc et Kelia Favey

L’impact du protocole d’acupuncture auriculaire NADA sur les symptômes de la dépression

1

Jenny Marylin Lacher et Athina Micolis

Quelles sont les interventions infirmières en lien avec la déprescription médicamenteuse qui permettent de diminuer la polymédication chez les personnes âgées de 80 ans et plus vivant à domicile ?

14

Marie Moreau et Léna Pia Ravier

Le respect de l’autonomie des enfants vu par les infirmières

2

8h50

Vasco Ferreira Marques et Carolina Andrade Ferreira

Améliorer l’adhérence thérapeutique chez les patients atteints d’insuffisance cardiaque

17

Juliette Mazas et Flavia Lezama

L'utilisation de la voix maternelle comme intervention non pharmacologique dans la prise en charge de la douleur des nouveau-nés hospitalisés en néonatologie.

11

Mattéo Ascari

Chambre de soins intensifs psychiatriques et rôle infirmier relationnel

1

Stefan Cao, Zulifija Ejupi et Antoine Hasler

Quelles sont les interventions infirmières spécifiques et périopératoires qui préviennent l’ECA chez les patients âgés de 60 ans et plus hospitalisés pour une chirurgie ?

12

Bronte Schagen, Jay-Ann Chanson et Lou-Ann Falcy

Qualité de vie, santé sexuelle et cancer à domicile : quel rôle pour les infirmières ?

14

Manon Thibaudeau et Victoire Miraillé

Interventions infirmières auprès de patients détenus souffrant de schizophrénie

2

9h10

Dorian Rossi et Villareal Yulimar

Quelles interventions infirmières pourraient améliorer la qualité de vie des personnes sous hémodialyse ?

17

Théane Aeby, Armand Tièche et Laura Messerli

Les interventions infirmières favorisant l’implication des parents dans le projet de soin de leur enfant, bénéficiant de soins palliatifs, dans le but de promouvoir le bien-être de l’enfant.

11

Morgane Ryser, Juliette Robin et Marine Laeri

La prévention infirmière face au risque d’addiction lors de consommation festive de produits nicotinés chez les jeunes de 12 à 25 ans

1

Nathan King, Quentin Ansermoz et Noah Furrer

Symptômes anxio-dépressifs après un AVC : quelles interventions infirmières mettre en place à l’hôpital en vue du retour à domicile du patient ?

12

Claire Troillet et Delphinia Al Hillali

Impact des interventions d’éducation thérapeutique infirmière sur la prévention des réadmissions hospitalières chez les patients atteints d’insuffisance cardiaque : une revue de littérature

14

Noemy Tanner et Elise Ward

Le vécu des personnes trans et issues de la diversité de genre dans les parcours de chirurgies d’affirmation de genre : enjeux pour la pratique infirmière

2

9h30

Mariana Fuigeiredo Rodrigues, Orianne Schmutz et Banuja Rajagopal

Anxiété préopératoire : quelles interventions infirmières non pharmacologiques en contexte de chirurgie élective ?

12

Zoé Guignard

Comment les infirmiers travaillant en pédiatrie parviennent-ils à respecter l’autonomie des enfants âgés de 7 à 14 ans dans le contexte des soins palliatifs tout en tenant compte de la dynamique familiale ?

11

Aymen Boughanmi et Thomas Rawyler

Les recommandations EBN à adopter pour la santé des professionnels dans le cadre du travail de nuit

17

Sofia Alves Pontes, Koraima Carjaval et Ethan Gil Auberger

Efficacité de la Thérapie cognitivo-comportementale sur les idées suicidaires chez les adolescents et jeunes adultes

1

Lauren Traversa, Claire Melly et Christel Kormann

Le rôle de l’infirmière scolaire dans la prévention du stress de performance chez l’enfant de 6 à 12 ans.

14

Léandre Jurenak

Quelles sont les stratégies infirmières adéquates pour accueillir et accompagner les personnes dépendantes au crack en milieu extrahospitalier ?

2

10h00 – 10h30 / Pause-café

10h30

Marica Pastore

Rôles et perceptions des infirmières face à l’assistance au suicide

2

Vannie Belèn Castro Carrasco, Laure Tonkin et Layla Zekry

Prévenir le burnout et la fatigue compassionnelle grâce à la collaboration interprofessionnelle chez les infirmiers face à des soins complexes en milieu aigu

12

Killian Zahner et Inês Sousa Simao

Prise en soins infirmière et proposition d’une orientation adaptée pour les patient·es présentant un pied diabétique consultant aux services des urgences

17

Pedro Da Costa Ferreira et Emilien Dufour

Quelles interventions de prévention et promotion de la santé face à la consommation détournée de médicaments psychotropes chez les adolescents âgés de 15 à 18 ans ?

1

Jeyalini Thanigasalam, Gisèle Isaia-Dembele Yorossi et Isabelle Bitchick

Rôles infirmiers dans l’accompagnement des patients lors de l’annonce d’un diagnostic de cancer

14

Maria Fernanda Angulo, Simon Fournier et Anaïs Ernst

Rôle infirmier dans la mise en œuvre d'interventions favorisant le lien mère- enfant en contexte de maladie chronique maternelle

11

10h50

Margot Karth, Estelle Borgeaud et Marine Deschenaux

Stratégies de prise en charge infirmière auprès d’un patient en phase post chirurgicale d’un cancer des testicules

12

Olga Muzu et Brigite Marisa Ferraz Reis

Quels sont les obstacles ou leviers à la collaboration entre les professionnels infirmiers et ASSC travaillant en Etablissement médico-social (EMS) ?

11

Sophie Hoffmeier, Céline Bigler

Quels sont les facteurs qui diminuent la qualité du jugement clinique infirmier dans les services de soins aigus adulte ?

17

Alessia Tatiana Dozot, Sarah Maude Gétain, Arthur Portais

La médecine intégrative comme levier pour l'infirmière scolaire auprès des gymnasiens atteints de TDAH

1

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11h10 / Clôture