La révolution numérique modifie le contexte et les processus d’apprentissage tout comme ceux de l’activité professionnelle. Cette révolution représente une opportunité, car les nouveaux outils offrent un potentiel de renouveau pédagogique important, mais aussi un défi dans la mesure où les HES ont pour mission de permettre aux étudiant.e.s de développer des compétences correspondant aux emplois d’aujourd’hui et qui doivent pouvoir s’adapter à ceux de demain.
Que sera cet enseignement de demain ? Que va-t-il rester des anciennes méthodes ? Comment évolueront les contenus ? Sur la base d’expériences déjà réalisées dans les HES de Suisse romande, la journée consacrée à l’e-learning apportera des réponses réalistes, directement utilisables dans la pratique enseignante. Elle représentera aussi un espace d’échanges, de rencontres et de discussion.
Les réflexions s’articuleront autour de 3 thématiques
Le numérique :
- Transforme-t-il le présentiel ?
- Participe-t-il au développement des apprentissages socio-émotionnels des étudiants ?
- Modifie-t-il l’environnement d’apprentissage des étudiants ?
Cette journée s’adresse au personnel d’enseignement et de recherche du domaine Santé.
Documentation