Le débriefing : un outil pour améliorer la communication et provoquer la réflexivité

L’accompagnement des étudiants lors de leur formation pratique implique de nombreuses situations de communication dans des contextes divers. Le débriefing est utilisé pour guider la réflexion collective et assurer une bonne compréhension mutuelle ; il est aussi utilisé pour aider certaines personnes à faire face à des situations stressantes. Cette formation initiera les PF à l'utilisation du débriefing, et leur présentera ce en quoi cet outil peut améliorer la communication avec leurs étudiants et leurs collègues, voire même désamorcer d’éventuels risques d’incompréhension.

Les objectifs sont les suivants :

• Se familiariser avec la notion de débriefing
• Identifier les différents contextes dans lesquelles l’utilisation du débriefing est pertinente
• Utiliser le débriefing comme un outil réflexif pour promouvoir une communication efficace
• Prendre conscience de son propre fonctionnement afin de mieux communiquer avec son entourage
• Reconnaître les difficultés de communication et analyser leur répercussion chez les autres

Tout.e professionnel.le au bénéfice :

• d'un CAS HES-SO de PF
• d'une attestation d’équivalence de formation/fonction délivrée par la HES-SO
• d'une reconnaissance d’acquis (RdA) complète, délivrée par la HES-SO

8 décembre 2022
8h30 – 12h00
La notion de débriefing, ses différents usages en contexte professionnel et en contexte de formation

13h00 – 16h30
Les différents types de débriefing avec mise en pratique

Une perspective multidisciplinaire, qui articule l'ergonomie constructiviste (human factors) et les sciences de l'éducation et de la formation, est privilégiée. Des exemples d’usage observés en différents contextes (relation client, opérateurs industriels, professionnels de santé) seront mobilisés pour aborder comment le débriefing permet l'accès aux enjeux de l'activité en cours et constitue un levier de réflexivité.

9 décembre 2022
8h30 – 12h00
Dimension réflexive de débriefing en situation de formation

13h00 – 16h30
Mise en pratique avec jeux de rôle et discussions

Juan Antonio Muro Sans
Responsable de l’Unité d’enseignement par la simulation (UES), Haute école de santé Vaud (HESAV)

• Juan Antonio Muro Sans (voir rubrique Responsable Pédagogique)
• Raquel Becerril Ortega, Ingénieur industriel et docteur en sciences de l'éducation, spécialiste de la formation par la simulation (UES), Haute école de santé Vaud (HESAV)

Partenaires de la formation

• La Haute école de travail social et de la santé Lausanne (HETSL)
• Institut et Haute école de la Santé La Source

HESAV - Haute École de Santé Vaud
Avenue de Beaumont 21,
1011 Lausanne
Salle G/00/19

Coordination de la formation continue et postgrade
Courriel | +41 21 316 80 21

CHF 200.- pour les 2 jours
Ces cours sont subventionnés par la HES-SO

Paiement avant le début de la formation, dès la réception de la facture. 

Les inscriptions à cette formation sont à présent closes.

Pour toute question ou si vous êtes intéressé.e par cette formation, nous vous invitons à nous contacter à l'aide du formulaire ci-dessous.