Maladie de Parkinson : quels sont les axes d’intervention evidence-based ?

Cette formation - proposée en collaboration avec l'Institution de Lavigny - vise le développement de compétences essentielles pour les professionnels confrontés à l’accompagnement des personnes atteintes de la maladie de Parkinson, avec des limitations de mobilité et de performance occupationnelle. Elle apporte les connaissances théoriques et les savoir-faire pour développer une pratique efficace et pertinente selon les recommandations actuelles.

Objectifs de la formation :

• Développer des ressources du ou de la professionnel.le dans la gestion et l'accompagnement de personnes présentant la maladie de Parkinson, quel qu'en soit le stade d’évolution;
• Apporter les connaissances théoriques et les savoir-faire pour développer une pratique efficace et pertinente selon les recommandations actuelles.

Compétences visées :

• Situer le rôle de la médication dans la prise en charge des symptômes de la maladie;
  
• Evaluer de manière pertinente les problèmes de mobilité et leur impact sur la performance occupationnelle dans une démarche centrée sur le patient/client;
• Sélectionner et appliquer efficacement les interventions basées sur les preuves scientifiques et ainsi améliorer la qualité de la prise en charge;
• Décrire les différentes indications ainsi que les critères d'inclusion et d'exclusion pour les thérapies avancées;
• Expliquer le rôle des soins infirmiers dans l'annonce du diagnostic et la coordination des soins.

Objectifs généraux d’apprentissage :

Des cours théoriques pour être capable de :

• Elaborer un plan de traitement basé sur la connaissance des mécanismes physiopathologiques et l’évaluation des limitations par des échelles pertinentes décrites dans la littérature;
• Appliquer de manière pertinente les recommandations actuelles pour la prise en charge des limitations de la mobilité et de la performance occupationnelle;
• Elaborer un profil occupationnel afin de percevoir les répercussions de la maladie sur la performance dans les activités de la vie quotidienne/activités instrumentales de la vie quotidienne de la personne et ainsi définir les priorités;
• Expliquer les spécificités de la réadaptation des personnes avec la maladie de Parkinson en termes de troubles moteurs et non moteurs et donc d’impact sur la qualité de vie;
• Expliquer le rôle de la médication et des thérapies médicale avancées dans la prise en charge des symptômes de la maladie.

Des ateliers pratiques avec des clients/patients  :

• Choisir et appliquer les échelles recommandées pour l’évaluation de la personne Parkinsonienne;
• Enseigner l’utilisation adéquate de stratégies motrices pour améliorer le mouvement et donc l’activité de la personne Parkinsonienne;
• Mettre en place une intervention centrée sur la personne lui permettant d’utiliser les stratégies et les moyens auxiliaires adéquats pour maintenir une autonomie et une indépendance maximale dans les AVQ/AIVQ.

Jour 1 : 28 novembre - Points de situation des aspects médicaux de la maladie de Parkinson et rôle des soins infirmiers dans la prise en charge

08h15-12h00 (théorie)

• Aspects cliniques, physiopathologie et traitements médicaux de la maladie de Parkinson
• Thérapies avancées (stimulation cérébrale profonde, pompe apomorphine et duodopa) :
  • aspects médicaux
  • indications, critères d'inclusion et d'exclusion, aspects pratiques

13h15-16h30 (théorie)

• Suivi et rôle infirmier :
  • L’évaluation clinique
  • La coordination du parcours de soins
  • La consultation spécialisée
  • Le projet de soins anticipé
  • L’optimisations des schémas et soutien à la prise médicamenteuse
  • Les spécificités liées à l’alimentation, la déglutition et la nutrition
• Présentation de l'Association Parkinson Suisse, questions/réponses

Jour 2 : 29 novembre - Evaluation de la mobilité et de la performance occupationnelle

08h15-11h45 (théorie)

• Impact des troubles cognitifs sur la performance occupationnelle
• Evaluations de la mobilité et de la performance occupationnelle des patients Parkinsoniens : quand évaluer et quels outils utiliser ?

13h15-16h30 (pratique)

• Evaluation des limitations :
  • Atelier évaluation de la mobilité et de l’équilibre + synthèse et identification des objectifs de prise en charge
  • Atelier évaluation de la performance occupationnelle + synthèse et identification des objectifs de prise en charge

Jour 3 : 30 novembre - Recommandations de bonnes pratiques pour une intervention pertinente sur la mobilité et la performance occupationnelle

08h15-11h45 (théorie)

• Principes spécifiques pour une prise en charge efficace
• Recommandations pour les interventions sur la mobilité et utilisation des stratégies motrices pour faciliter le mouvement
• Travail en groupe : synthèse des évaluations, objectifs et préparation du traitement

13h15-16h45 (pratique, avec des patients)

• Atelier : prise en charge des troubles de la mobilité et de l’équilibre + synthèse
• Atelier : favoriser l’indépendance et l’autonomie dans les occupations + synthèse

• Nicolas Perret, maître d’enseignement HES, HESAV, Lausanne

• Julien Bally, CHUV
• Catherine Genet, HETSL
• Nicolas Perret, HESAV
• Roselyse Salamin, Parkinson Suisse
• Zoé Wahl, HESAV

Institution de Lavigny
Site de Plein Soleil
Chemin de la Cigale 3
1010 Lausanne
Salle Olympique (théorie), salle traitement à préciser (pratique)

Coordination de la formation continue
Courriel | +41 21 316 80 21

Prix : CHF 750.- pour les 3 jours

Les inscriptions sont ouvertes via le formulaire ci-dessous.

Les participant.e.s inscrit.e.s recevront un mail de confirmation ou d'annulation de la formation (dépendant du nombre d’inscrits) au plus tard 3 semaines avant le début de la formation. La facture suivra par mail.

Tout désistement doit être annoncé par écrit à l’Unité de la formation continue. Si celui-ci est communiqué après le délai d'inscription alors l’intégralité du montant reste due.